Capua. All’Istituto Falco celebrata la Giornata sull’Autismo

Luigi Fusco -Il blu è stato il colore per eccellenza che ha contraddistinto il corpo docenti, il personale scolastico e gli studenti dell’Istituto Tecnico “Giulio Cesare Falco” di Capua nella Giornata Mondiale della Consapevolezza dell’Autismo.
Le Scuole d’Italia, così come indicato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, ogni anno il 2 aprile, giorno della ricorrenza, si impegnano in una serie di attività di sensibilizzazione sull’autismo.
Come da tradizione, il filo conduttore tra le diverse iniziative è stato il blu, colore simbolo scelto dall’ONU
per sensibilizzare i cittadini alla conoscenza dei disturbi dello spettro autistico e le ricadute che vi sono sulle persone che ne soffrono e sulle loro famiglie.

Al riguardo, numerose sono state le manifestazioni messe in campo dal Falco per l’occasione. Nel corso
dell’intera giornata all’ingresso dell’Istituto è stato proiettato in loop il video-documentario “Come ti
chiami? 7 storie sull’autismo”. Nelle varie classi, del biennio e del triennio, gli insegnanti si sono attivati con lezioni dedicate e hanno mostrato ai propri allievi video, film e documentari specifici sull’argomento. Nei pressi del front office è stata invece allestita una mostra di lavori didattici dedicati al tema dell’autismo realizzati dagli studenti dei vari indirizzi.
Le allieve di Sistema Moda hanno poi realizzato fiocchetti di colore blu che hanno consegnato ai docenti, ai collaboratori scolastici e agli studenti con l’obiettivo di render ancor più particolare e significativa la
giornata di sensibilizzazione.
La Dirigente Scolastica del Falco, Dottoressa Angelina Lanna, nel corso delle diverse iniziative messe in
campo ha precisato che la “Scuola ha l’obbligo di coinvolgere l’intera sua comunità sull’autismo e su tutte le problematiche socio-economiche e culturali che ad esso sono connesse”, evidenziano, infine, “che è
opportuno dar vita non soltanto il 2 aprile, ma sempre, a tanti progetti che quotidianamente possano
contribuire a far comprendere ad un vasto pubblico le diverse casistiche che riguardano i disturbi dello
spettro autistico al fine di richiamare l’attenzione sui diritti delle persone che ne sono affette e delle loro
famiglie.