reV:erse – “Il caso FreshBox”: studenti e imprese insieme per l’innovazione a Confindustria Caserta
(Comunicato stampa) – Si è conclusa oggi presso la sede di Confindustria Caserta reV:erse – “Il caso FreshBox”, la challenge che ha coinvolto gli studenti del Dipartimento di Economia dell’Università della
Campania “Luigi Vanvitelli” in una giornata di lavoro dedicata all’innovazione imprenditoriale e al
dialogo con il mondo delle imprese. L’iniziativa, promossa dal Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria Caserta in collaborazione con il Dipartimento di Economia dell’Ateneo, rientra nell’ambito del progetto accademico reV:erse, il format di “reverse incubation” che parte dai bisogni reali delle aziende per stimolare negli studenti la capacità di progettare nuove soluzioni di business.
Dopo l’accoglienza e i saluti istituzionali del Presidente del Gruppo Giovani Imprenditori
Gianpaolo Bo, della Vicepresidente Ludovica Negri e del professore Diego Matricano, docente
di Imprenditorialità e Innovazione, gli studenti del corso di “Economia e Gestione delle Startup”
sono stati suddivisi in 12 gruppi di lavoro da quattro componenti e hanno ricevuto l’assegnazione
del caso di studio “FreshBox”. Presente, per i saluti finali e la nomina dei vincitori, il Presidente di
Confindustria Caserta Luigi Della Gatta.
Della Gatta, si è complimentato con il Gruppo dei Giovani Imprenditori, evidenziando il valore
dell’iniziativa che mette in rete gli studenti più brillanti con il mondo confindustriale. «Da ex
studente di Economia proprio come voi – ha detto il Presidente Della Gatta rivolgendosi alla platea
– il mio consiglio è quello di partire dalla tecnica, capire i numeri. La vostra formazione per noi è
importante: abbiamo bisogno di menti veloci pronte a prevedere e affrontare i cambiamenti
repentini del mondo».
«Come Gruppo Giovani di Confindustria Caserta, formato da under 40, – ha dichiarato in apertura
il Presidente dei Giovani Industriali, Gianpaolo Bo – abbiamo voluto costruire insieme al professor
Matricano un’iniziativa capace di colmare il divario tra università e mondo del lavoro. Molti di noi
sono laureati che hanno già vissuto questo mismatch e oggi vogliamo offrire agli studenti ciò che è
mancato a noi: la possibilità di vedere da vicino come si seleziona un progetto, come si valuta
un’idea di impresa e come si avvia concretamente una startup. Il corso di Economia e Gestione
delle Startup è il canale naturale per questo dialogo: ci consente di portare in aula la pratica
quotidiana delle nostre aziende e di trasformarla in uno scambio culturale con l’università. Siamo
convinti che i territori in cui i cluster di imprese collaborano stabilmente con gli atenei abbiano un
valore aggiunto: forse i benefici non si vedranno domani mattina, ma tra due o tre anni ritroveremo
questi ragazzi nelle nostre aziende, già abituati all’ambiente Confindustria e pronti a dare il loro
contributo».
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